今年以来，团省委、省青联发动企业和社会公益组织，为家庭贫困的八到十四岁儿童建设希望小屋，通过儿童关爱行动，帮扶困境儿童健康成长。护理学院学子通过社区组织，寻找当地的贫困儿童，并对其进行深入了解，以青年志愿者的身份加入进去，为孩子们带来帮助，守护贫困、留守儿童健康成长。同时对儿童进行健康知识普及，包括如何正确进行自我保护等。

2021年1月至2月中旬，2019级护理四班216帮扶小队响应号召在家乡以及所在驻地开展“希望小屋帮扶”的社会实践活动。

活动期间，帮扶小队为王友海小朋友送去温暖。通过相关信息了解到，王友海小朋友家庭贫困，并且在学习上有困难，对于一些较难理解的题目无法自己解决。帮扶小队通过线上与线下相结合的方式，制定计划，对王友海小朋友进行一对一辅导。第一组同学针对上学期遗留的问题结合本学期的科目。特别是数学方面进行强化复习和预习，通过练习题目和总结使数学知识条理化。第二组同学针对寒假期间学校布置的作业，通过作业中的较难题目进行教学，从而锻炼他的独立思考能力。第三组同学主要针对英语科目对其进行监督，英语作为三大主科之一具有不可估量的重要性，同时英语也具有一定的难度，长效学习才是提高的成绩根本。

其次当前阶段我国正处于疫情比较严峻的阶段，针对当前疫情情况安排王有海小朋友在学习休息的间隔，普及新冠病毒的相关知识。除此之外，讲述疫情期间的个人防护、应急救护知识等，

在学习的同时，帮扶小队推荐了一部动漫——《工作细胞》，它以动漫的形式讲述了人体的防护过程，剧集短小而精悍，用拟人的手法使知识更能让人接受。通过劳逸结合，更加有利于王友海小朋友鼓足干劲。

通过此次活动不仅让我们了解到留守儿童面临的困难，以实际行动为他们带去帮助，而且也充分提高了自身的志愿服务精神，有利于我们全面发展，提高综合素质。

计划表：

护理学院216帮扶小队

2021年2月1日