专业名称：护理学
姓名：孟庆慧
职称： 教授
联系方式： hui_m12@163.com，电话：13615366434
主要社会兼职
中国生命关怀协会人文护理专业委员会常务委员
全国高等学校护理学类专业教材建设指导委员会数字教材评审委员会委员
山东省护理学会护理心理专业委员会副主任委员
山东省护理学会安宁疗护专业委员会副主任委员
山东省心理卫生协会护理心理专业委员会副主任委员
山东省医学伦理学会护理伦理委员会常务理事
教育
1986.8－1990.7 山东医科大学 医学学士（护理学专业）
2001.9－2004.7 北京大学医学部 医学硕士（护理学专业）
2009.8－2013.12 山东大学 医学博士（护理学专业）
2015.12－2016.6 美国北卡罗来纳大学 访学（护理学专业）
主要工作经历
1990.7-1994.5 潍坊市人民医院，从事心胸外、泌尿外、小儿外临床护理及ICU重症监护。
1994.6-1996.5 新加坡国立大学医院（NUH），从事临床护理2年。后回潍坊市人民医院继续从事心胸外ICU重症监护，并启动医院整体护理。
1998.8-2001.8 潍坊市人民医院 从事医院感染管理工作。
2004.7-2005.4 北京和睦家医院工作1年，从事全科护理，质量与安全管理工作。
2005.5-- 人才引进到潍坊医学院从事高等护理教育工作至今。
主要讲授课程：基础护理学、护理学导论、护理管理学、护理教育学、护理研究等课程。
主要研究领域：老年护理（侧重老年痴呆）、护理教育、护理管理。
代表性论文
1.Ju Li, Xue Li, Linlin Gu,Rui Zhang, Rongyan Zhao, Qiaoying Cai, Yanyan Lu,Hui Wang, Qinghui Meng*, and Holly Wei. Effects of Simulation-Based Deliberate Practice on Nursing Students’ Communication, Empathy, and Self-Efficacy. Journal of Nursing Education，2019，58（12）：681-689.
2.Meng Q, Busby-Whitehead J, Palmer MH. Absorbent products use and symptom distress in women who have urinary incontinence and heart failure. Int J Clin Pract, 2016,70(12):1019-1026.
3.Meng QH, Lou FL Hou WX, Liu M, Guo H, Zhang XM. Acetylpuerarin reduces inflammation and improves memory function in a rat model of Alzheimer’s disease induced by Aβ1-42.Pharmazie, 2013, 68(11):904-8.
4.Cai QY, Liu XL, Zhang XQ, Liu YX, Li M, Zhao CZ, Zhang XM, Meng QH*.Anti-neuroinflammation mechanism of acetylpuerarin via a PKCδ-dependent signaling pathway: in vivo and in vitro studies. Pharmazie, 2016 , 71(10):575-582.
5.宁佩,李素芳,徐雅南,李媛,李雪,张瑞,吴炳义,孟庆慧.儿科护士专业生活品质在领悟社会支持与生活质量之间的中介效应[J].解放军护理杂志,2020,37(03):37-41+85.
6.王卉,顾琳琳,张瑞,等. 光照疗法对精神行为症状干预效果的研究进展[J]. 护理研究,2019,33(22):3915⁃3917.
7.丁治国,李刚,唐鲁,赵华强,孟庆慧,张林祺.美国口腔卫生士专业在校教育课程设置的比较与启示[J].护理学杂志,2019,34(22):99-100+109.
8.张瑞,卢艳艳,李雪,等. 精准视域下危重症护理硕士专业学位研究生学习内容研究[J].护理研究,2019,33(18):3213‐3217.
9.李雪,任桂华，张瑞,等.中美护理人际沟通教材的比较研究.护理学报, 2019,26(16):13-16.
10.王卉,李雪,张瑞,王瑛,杨晓,孟庆慧.护理本科生“教师角色”体验式学习在护理教育学中的应用效果[J].中国医学伦理学,2019,32(04):540-544.
11.李雪梅,孟庆慧,朱红.护士工作满意度量表的信效度分析. 2019,38(6):721-726
12.王卉,李菊,卢艳艳,李雪,张瑞,孟庆慧.早老性痴呆患者适龄服务模式的研究进展[J].护理管理杂志,2018,18(05):348-351+355.
13.董浩,王娜,柳小丽,鲍秀艳,孟庆慧.老年患者外科术后医院感染的直接经济损失分析[J].中华医院感染学杂志,2018,28(05):718-721+729.
14.李雪, 王卉, 张瑞, 李菊, 杨晓, 卢艳艳, 孟庆慧.ICU清醒机械通气患者沟通工具的研究进展[J].中国实用护理杂志,2018,34(36):2877-2880.
15.李菊，赵榕，卢艳艳，赵荣艳，蔡巧英，王卉，孟庆慧*. 以情景模拟为基础的刻意训练在护生护患沟通能力培养中的应用［Ｊ］．护理研究， 2017，31（26）：3253－3256．
16.段文平,孟庆慧,郝桂兰,魏素臻, 申营. SBAR沟通模式在临床护理带教中的应用与效果观察［Ｊ］. 中国实用护理杂志,2017, 33（30）：2380-2385.
17.蔡巧英,卢艳艳,李菊,蔡丽英,孟庆慧*.刻意训练在护理教育中的应用及研究进展［Ｊ］. 护士进修杂志，2017.32（7）：601-604.
18.卢艳艳，李菊，孙小红，赵荣艳，蔡巧英，王卉，赵晨晨，孟庆慧*. 案例视频-实录反思教学对护生情绪智力培养的效果研究［Ｊ］.护理学报，2017.6（12）：14-16.
19.赵荣艳，孟庆慧，解源源．护生护患沟通能力培养的研究进展［Ｊ］．护理研究，2017，31（25）：3097－3099．
20.李菊，卢艳艳，王卉，孟庆慧*．护患沟通的研究进展［Ｊ］．护理研究，2017，31（25）：3088－3091.
科研项目
1.孟庆慧，乙酰葛根素抑制Aβ诱导的BV-2小胶质细胞活化作用及机制，2013.12-2016.12，山东省自然科学基金。
2.孟庆慧，ICU护理硕士专业学位研究生与ICU专科护士培养衔接的研究，2017.5.1-2019.4.30，中国学位与研究生教育学会(医学专业学位工作委员会)
3.孟庆慧，护理人际沟通与礼仪相关知识体系的整合与实施研究，2015.6-2018.5，山东省本科高校教学改革研究项目。
4.孟庆慧，壳聚糖磷脂胆碱对轻度认知功能障碍的疗效及机制，2009.1-2011.12，山东省自然科学基金。
5.孟庆慧，壳聚糖磷脂胆碱对轻度认知功能障碍的作用及抗炎机制研究，2009.1-2011.12，山东省教育厅。
6.孟庆慧，老年痴呆患者“精神行为症状”非药物干预模式的构建及实施—以潍坊市为例，2017.1-2019.12，潍坊医学院博士基金。
7.构建护理学专业学位课程体系的研究，2011.6-2014.6，山东省研究生教育创新计划。
8.“优质护理服务”视野下护理学专业学生情感态度与价值观的培养研究，2013.6-2016.6，中华医学会
代表性成果
1.孟庆慧，对“医院感染菌MRSA对常用消毒剂的抗性实验研究”2001年获得潍坊市科学技术进步奖二等奖
2.孟庆慧，对“壳聚糖磷脂酰胆碱对轻度认知功能障碍的作用及抗炎机制研究”2012年获校级优秀科研成果二等奖。
3.孟庆慧，对“护理学专业学位研究生培养模式探讨”2014年获得山东省研究生教育省级教学成果奖三等奖
4.孟庆慧，对“职业嵌入视域下‘两早期、三突出、一贯穿’的护理专业学位研究生培养模式”2013获得潍坊医学院教学成果获奖
5.孟庆慧，对“护理专业学生实践能力分层培养模式研究”2013年获得潍坊医学院教学成果获奖三等奖
6.孟庆慧，对“视听感觉训练对中老年轻度认知障碍的干预”研究2015 获得山东省医学科技奖二等奖